张玉利;进入新世纪以来,创业研究与创业教育在我国得到了蓬勃发展,但对两者的结合,特别是把研究成果向教学和实践应用转化的工作做得还不够。本文从概述创业研究的学术贡献入手,结合创业实践需要来梳理已经取得的创业研究成果,分析这些成果可向教学和实践转化的领域,进一步提出实践导向性强的学术研究课题,旨在丰富创业管理知识,促进国内创业教育从理念和入门知识教育向系统知识传授、技能提升层面深化,以此推动我国的创业研究,并把它提高到一个新的水平。
2010年01期 v.32;No.371 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 463K] [阅读次数:0 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:84 ]